Комментарии участников:
Зиновьев был признан виновным в "незаконном использовании объектов авторского права, а также приобретении, хранении, перевозке контрафактных экземпляров с целью сбыта, совершённом в особо крупном размере".
Интересно получается, а кем он приходится этим компьютерам? То есть если это его компьютеры, то спору нет, виноват. А если это компьютеры школы, то администрация должна следить за тем кто там и что устанавливает.
Это все равно, что наркотики нашли у вас в квартире, вы говорите: "Приходил Александр Зиновьев в июле 2008 года и положил". Миллиционер берет под козырек: "Вас поняли, спасибо, будем искать". Смех да и только, а человеку срок.
Ну дык это важно, почему бы в новости не отразить. А то выглядит, как-будто нашли козла отпущения. Вероятно так и есть. 1С создает себе имидж.
Сейчас придут "реагирующие-на-линукс-как-собака-павлова-на-раздражитель-альтернативно-одаренные" и скажут, что убунт
а непонятная (в отличие от...), офис тормозит, а почтной можно через веб-интерфейс пользоваться.
а непонятная (в отличие от...), офис тормозит, а почтной можно через веб-интерфейс пользоваться.
Аналогично. Только дома. На работе… каждый день подвиг. Люто, бешено ненавижу win2k. Тот случай, когда инструмент просто мешает делать дело, но и без него нельзя.
Если просто попробовать, то наверное лучше убунты ничего нету.
Также имеет смысл посмотреть в сторону opensuse.
Главная проблема линукса на данный момент — он остаётся системой для "хакеров" (в изначальном понимании этого слова).
Я например, уже не замечаю разницы, одинаково удобно работать под archlinux с xfce и winXp. Вот только, чтобы настроить этот самый archlinux, нужно повозиться.
Также имеет смысл посмотреть в сторону opensuse.
Главная проблема линукса на данный момент — он остаётся системой для "хакеров" (в изначальном понимании этого слова).
Я например, уже не замечаю разницы, одинаково удобно работать под archlinux с xfce и winXp. Вот только, чтобы настроить этот самый archlinux, нужно повозиться.
Ой я таки вас умоляю. Обычно первыми прибегают линуксофаги, хвастающиеся, что и как они себе поставили. Просто ведь неебический подвиг, правда? Школа учит детей работать на данных продуктах. Дети привыкают. Какой *** тут ущерб у правообладателей? Даже герыч сначала бесплатно дают.
>Обычно первыми прибегают линуксофаги, хвастающиеся, что и как они себе поставили.
Если вы задумаетесь, вы поймете, что это виндузятники, только что поставившие непонятный и сложный линукс, который почему-то не осваивается без чтения документации, которую, ясное дело, читать сложнее чем удалить линукс и поставить виндовс. Таких в народе зовут красноглазыми. Линуксоид (человек пользующийся линуксом год или более) не будет кичиться своим инструментом, ровно так же как не будет хвастаться что пользуется носками определенной марки, или там зубной пастой.
Если вы задумаетесь, вы поймете, что это виндузятники, только что поставившие непонятный и сложный линукс, который почему-то не осваивается без чтения документации, которую, ясное дело, читать сложнее чем удалить линукс и поставить виндовс. Таких в народе зовут красноглазыми. Линуксоид (человек пользующийся линуксом год или более) не будет кичиться своим инструментом, ровно так же как не будет хвастаться что пользуется носками определенной марки, или там зубной пастой.
ноно!
я — тупоюзер. на одном ноуте — виста (не переносной, использую в качестве десктопа, виста пашет уже год), на другом — убунта (нетбук от асера, родная операционка — неимоверное уёбище).о
к каким красноглазикам я отношусь?
я — тупоюзер. на одном ноуте — виста (не переносной, использую в качестве десктопа, виста пашет уже год), на другом — убунта (нетбук от асера, родная операционка — неимоверное уёбище).о
к каким красноглазикам я отношусь?
для убунтистов 7дня это вопрос на засыпку, так как, как выше положительно отметил Рамелито "знаний особых не надо"))
А можно такой вопрос — хотите ли вы, в стране с левосторонним движением, чтобы ваших детей в автошколе учили на праворульных машинах (т.к. они дешевле "аналогов") и по ПДД Японии?
Просто начинать с вашим линаксом надо не со школ, школы стараются дать навыки полезные в реальной жизни (хотя тоже не всегда) — т.е. дают 1С, MS Office и WinXP не потому что есть заказ МС, а потому что в 99% коммерческих и некоммерческих учреждений стоит именно это.
вот когда будет хотя бы 30-40%, тогда и школы будут выбирать альтернативно-ориентированное ПО чаще.
Только проблема в том, что коммерсы не слушают лозунги, а считают выгоды — вот видно или не так считают (убедите переучиться ;) )? либо выгоды не так много как кажется.
Просто начинать с вашим линаксом надо не со школ, школы стараются дать навыки полезные в реальной жизни (хотя тоже не всегда) — т.е. дают 1С, MS Office и WinXP не потому что есть заказ МС, а потому что в 99% коммерческих и некоммерческих учреждений стоит именно это.
вот когда будет хотя бы 30-40%, тогда и школы будут выбирать альтернативно-ориентированное ПО чаще.
Только проблема в том, что коммерсы не слушают лозунги, а считают выгоды — вот видно или не так считают (убедите переучиться ;) )? либо выгоды не так много как кажется.
Ну давайте про автошколы. Вот я бы лично хотел, чтобы в автошколах будущих водителей учили не только параграфам ПДД, но и фундаментальным понятиям безопасности дорожного движения. Правила меняются, не все ситуации на дороге сразу с правилами сопоставишь… А такие вещи, например, как двигаться в потоке или правило "дай дорогу дураку" будут действовать пока существуют автомобили. Этим вещам нас немного учили, чему я рад.
Вернемся к школе. Microsoft Office или Windows Vista (про упомянутый 1С я даже и не говорю) — это не область знаний и не школьные предметы. Предметы — это "информатика", "компьютерная грамотность" и т.п. Изучать их можно как на примере windows + office, так и linux + openoffice, а лучше и того, и другого.
Вернемся к школе. Microsoft Office или Windows Vista (про упомянутый 1С я даже и не говорю) — это не область знаний и не школьные предметы. Предметы — это "информатика", "компьютерная грамотность" и т.п. Изучать их можно как на примере windows + office, так и linux + openoffice, а лучше и того, и другого.
В школах детям должны давать ЗНАНИЯ (и навыки их примернять), а не просто НАВЫКИ.
Т.е. школьника надо познакомить с принципами устройства операционной системы, с работой пакета офисных программ… и если ему дали ЗНАНИЯ и он ПОНИМАЕТ что происходит и зачем, то тогда его не будет особо смущать разница в интерфейсах и то, что в OpenOffice иконки не такие как в MS Office.
А вот если детям тупо давали НАВЫКИ в стиле (нажми сюда, выдели мышью, нажми на кнопку "Ж" на панели Word'а), то тогда он входит в ступор даже в том случае когда панелька Word'а находится в другом месте.
Теперь к автошколам — тут сочетание:
1) ЗНАНИЯ ПДД (а желательно и понимание почему именно так… зачем делать так и так… поверьте, когда это понимаешь, то выполнять требования правил значительно проще — не относишься к этому как к какой-то фигне которая непонятно зачем нужна)
2) практические НАВЫКИ вождения… и вот тут уже все на рефлексах условных и по-хорошему надо учить человека на том, на чем он планирует ездить… если он планирует ездить на праворульной машине, то правильнее учить его именно на ней, поскольку именно такое обучение даст больше шансов, что он выйдет из автошколы водителем который в реальной обстановке готов управлять своим автомобилем.
Т.е. школьника надо познакомить с принципами устройства операционной системы, с работой пакета офисных программ… и если ему дали ЗНАНИЯ и он ПОНИМАЕТ что происходит и зачем, то тогда его не будет особо смущать разница в интерфейсах и то, что в OpenOffice иконки не такие как в MS Office.
А вот если детям тупо давали НАВЫКИ в стиле (нажми сюда, выдели мышью, нажми на кнопку "Ж" на панели Word'а), то тогда он входит в ступор даже в том случае когда панелька Word'а находится в другом месте.
Теперь к автошколам — тут сочетание:
1) ЗНАНИЯ ПДД (а желательно и понимание почему именно так… зачем делать так и так… поверьте, когда это понимаешь, то выполнять требования правил значительно проще — не относишься к этому как к какой-то фигне которая непонятно зачем нужна)
2) практические НАВЫКИ вождения… и вот тут уже все на рефлексах условных и по-хорошему надо учить человека на том, на чем он планирует ездить… если он планирует ездить на праворульной машине, то правильнее учить его именно на ней, поскольку именно такое обучение даст больше шансов, что он выйдет из автошколы водителем который в реальной обстановке готов управлять своим автомобилем.
Хмм или аналогии не понимают или просто прием такой — тему перевести и на том поле "победить".
Ребята, какие знания в школе? там базу закладываю, знания в сито просыпается, надо дырки затыкать. А вы знания. У меня жена за вторым образованием пошла в училище — отзывы о 9тиклассницах — только задорновское "ну тупые"… А вы — знания… тут хотя бы подпорки под извилины поставить, а уж потом, в институте, если надо — будут пытаться прививать знания.
Ребята, какие знания в школе? там базу закладываю, знания в сито просыпается, надо дырки затыкать. А вы знания. У меня жена за вторым образованием пошла в училище — отзывы о 9тиклассницах — только задорновское "ну тупые"… А вы — знания… тут хотя бы подпорки под извилины поставить, а уж потом, в институте, если надо — будут пытаться прививать знания.
Я думаю, что Microsoft мог бы для школ и бесплатно раздавать ключи. Это выгодно прежде всего им. Дети научатся и будут работать на их любимом программном обеспечении, так как привыкли. Нашли из чего СЛОНА сделать.
А МС и так раздает. Academic Alliance да и других программ по поддержки школ и институтов хватает. МС неинтересно себя так дискредитировать и скандалить по таким поводам.
Неужели непонятно — директор за услугу из бюджета школы заплатил, свой откат получил, друг-настройщик — тоже не в накладе. Да и в новости не особо указывается на какие именно компы ставили ПО — зачем детям 1С и Адобовский, скорей всего, фотошоп?
Неужели непонятно — директор за услугу из бюджета школы заплатил, свой откат получил, друг-настройщик — тоже не в накладе. Да и в новости не особо указывается на какие именно компы ставили ПО — зачем детям 1С и Адобовский, скорей всего, фотошоп?
Меня вот в таких новостях всегда умиляют вот такие заявления
Это все равно что говорить, что феррари понёс ущерб от того, что россияне ездят на жигулях.
Да не понесли они никакого ущерба — этим покупателям не по карману такой софт, потому они и изголяются с "пиратством". Ну, может деньги и есть, но цену считают несправедливой (стоила бы софтина как книжка — покупали бы :). Термин "пиратство" тоже не годится — пираты отнимали реально существующие вещи, а не потенциально существующую, но не гарантированную прибыль.
Т.е. если бы не пиратство, то в таких конторах вообще бы не знали о таком софте. Тут радоваться надо — бесплатная реклама, может кто-о и купит в результате.
А судить Зиновьева, конечно, надо. Если он за деньги ставил этот софт, т.к. вот эта прибыль конечно незаконная.
В результате правообладатели понесли ущерб в размере 443 тысяч рублей.
Это все равно что говорить, что феррари понёс ущерб от того, что россияне ездят на жигулях.
Да не понесли они никакого ущерба — этим покупателям не по карману такой софт, потому они и изголяются с "пиратством". Ну, может деньги и есть, но цену считают несправедливой (стоила бы софтина как книжка — покупали бы :). Термин "пиратство" тоже не годится — пираты отнимали реально существующие вещи, а не потенциально существующую, но не гарантированную прибыль.
Т.е. если бы не пиратство, то в таких конторах вообще бы не знали о таком софте. Тут радоваться надо — бесплатная реклама, может кто-о и купит в результате.
А судить Зиновьева, конечно, надо. Если он за деньги ставил этот софт, т.к. вот эта прибыль конечно незаконная.