Комментарии участников:
В этом есть физиологический, а не религиозный смысл. Мальчики и девочки в среднем по разному усваивают новую информацию. Точнее надо было бы издать два учебника один для левополушарных детей, другой для правополушарных детей. Материал один, но излагаться он должен по разному (или от общего к частному, или от частного к общему). Среди девочек есть склонные к абстрактному мышлению, как и среди мальчиков склонные к образному.
